¿ Qué es la curación de contenidos ?

La curación es un proceso de selección de contenidos vinculados a un tema en particular. Mientras la agregación tradicional sólo se cuidaba de reunir contenidos relativos a un tema determinado, la curación filtra esos contenidos y selecciona de entre ellos sólo los mejores o de mayor relevancia.

Según la pirámide, los usuarios comenzamos simplemente consultando los contenidos que se nos ofrecían en la Red para después pasar a compartirlos con otros usuarios, más tarde añadir nuestros comentarios y finalmente producir nuestros propios contenidos. El nuevo paso, culminación de ese proceso, sería la curación, el filtrado y selección eficientes de los contenidos.

cinco etapas 

para llegar a la 

 CURACIÓN DE CONTENIDOS 

 El objetivo principal es

 el de extraer información de calidad, que aporte valor,

 en contraposición a las grandes cantidades de datos 

que constantemente se publican en Internet.

Las fases del proceso de curación de contenidos son: 

  

• Agregación, consiste en reunir la información más relevante sobre un tema específico en una misma localización. Esta localización es lo que llamamos repositorios. 
• Destilación, se trata de filtrar los contenidos e ir aplicando la técnica del embudo de información para realizar un formato más simple, donde sólo las ideas más importantes son compartidas.
• Elevación, es la manera en la que la curación de contenidos identifica tendencias en pequeñas piezas de información compartidas online.
• Mashup, consiste en la mezcla de contenidos curados para crear un nuevo punto de vista. Es la base del proceso creativo e indispensable para la innovación.
• Cronología, se busca establecer relaciones causa efecto. Se reúne información histórica organizada sobre la base de tiempo para mostrar la evolución de un tema en particular y se exponen las relaciones causa efecto para identificar patrones generando alertas tempranas.

1

  nos permite crear una página donde recopilar

 contenidos relacionados con un tema determinado. 

Estas páginas son denominadas topics (tópicos) y cada publicación con

  tiene un enlace, un vídeo, una galería, denominado post.

 Es un curador de contenidos. Es una plataforma para mostrar y 

compartir contenidos, ya sean propios o de otros sitios Web, ayuda en

 promocionar sitios Web en las Redes sociales. 

 Para la actividad propuesta en este módulo,curación de contenidos ,

 utilicé  Scoop.it  El tema : La educación emocional en las escuelas
Esta es la URL

http://www.scoop.it/t/curacion-de-contenidos-57?page=1

DESCUBRIR EL ARTE DE BUSCAR 

Es necesario  aprender a preguntarle a Internet, a detallar aquello que se desea encontrar con la mayor precisión posible.

Para obtener la respuesta justa es fundamental formular nuestra pregunta en la forma más adecuada.

Para descubrir más acerca de algo, debemos ordenar los conocimientos previos que tenemos sobre su respuesta, aprovechar de manera eficaz esos “retazos” de información que poseemos y formular una buena pregunta. Luego, los diferentes elementos identificables en la formulación de una búsqueda de información, deberán ser traducidos a términos que puedan ser interpretados por un buscador, denominados palabras claves o descriptores.

Existen tres tipos de palabras claves:

1. Las palabras claves de campo temático: Son los nombres de las disciplinas y los términos imprescindibles que no pueden dejar de estar mencionadas en un documento que habla del tema de nuestra pregunta.

2. Las palabras claves de problema específico: Son frases breves que mencionan el asunto o su núcleo problemático más específico. En realidad, no son palabras claves, sino frases específicas o expresiones claves, segmentos de texto insertos en un contexto que intentamos rescatar. Por eso es aconsejable incluir expresiones “en uso” que tengan que ver con el lenguaje que utilizamos habitualmente.

3. Las palabras claves de referencias autorales: Son nombres de autores que se encuentran directamente relacionados con el problema, y que son considerados clásicos o referentes importantes en la materia. Sirven para identificar apellidos en listas bibliográficas que no siempre incluyen el nombre del autor, por lo tanto, es conveniente incluir sólo apellidos.

Mi ejemplo:

Pregunta general: "¿ Cómo  desarrollar habilidades emocionales desde la escuela  ?"

Palabras clave de los tres tipos:

Campo temático: educación enseñanza  emociones.

Problema específico: educación de las emociones

Referencias autorales: Lucas Malaisi

Google Académico te permite buscar bibliografía especializada de una manera sencilla.

https://scholar.google.es

Google Académico (en inglés, Google Scholar)

 Es un buscador de Google enfocado en el mundo académico

 que se especializa en literatura científica-académica.

Podemos realizar búsquedas en un gran número de fuentes como, por ejemplo, estudios revisados por especialistas, tesis, libros, resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas. Google Académico te ayuda a encontrar el material más relevante dentro del mundo de la investigación académica.
Características:

Google Académico nos permite:

1. Buscar en diversas fuentes desde un solo sitio
2. Encontrar documentos académicos, resúmenes y citas
3. Localizar documentos académicos completos en la red
4. Obtener información acerca de documentos académicos claves en un campo de investigación

Al hacer clic en la flechita que aparece a la derecha del cuadro de búsqueda, se abrirá la opción de la búsqueda avanzada del Google Académico

Al observar los parámetros de búsqueda de esta herramienta podemos descubrir que pueden ser utilizados con diferentes criterios y según el tipo de material que se desee encontrar.

Utilicé  para esta práctica la situación planteada anteriormente, al buscar la respuesta a la Pregunta general: 

"¿ Cómo  desarrollar habilidades emocionales desde la escuela  ?"

 Para ello tuve en cuenta las palabras claves 

En la parte superior del formulario de Búsqueda avanzada tenemos diferentes campos que representan a los operadores booleanos.

DESCUBRIR EL ARTE DE BUSCAR 

Es necesario  aprender a preguntarle a Internet, a detallar aquello que se desea encontrar con la mayor precisión posible.

Para obtener la respuesta justa es fundamental formular nuestra pregunta en la forma más adecuada.

Para descubrir más acerca de algo, debemos ordenar los conocimientos previos que tenemos sobre su respuesta, aprovechar de manera eficaz esos “retazos” de información que poseemos y formular una buena pregunta. Luego, los diferentes elementos identificables en la formulación de una búsqueda de información, deberán ser traducidos a términos que puedan ser interpretados por un buscador, denominados palabras claves o descriptores.

Existen tres tipos de palabras claves:

1. Las palabras claves de campo temático: Son los nombres de las disciplinas y los términos imprescindibles que no pueden dejar de estar mencionadas en un documento que habla del tema de nuestra pregunta.

2. Las palabras claves de problema específico: Son frases breves que mencionan el asunto o su núcleo problemático más específico. En realidad, no son palabras claves, sino frases específicas o expresiones claves, segmentos de texto insertos en un contexto que intentamos rescatar. Por eso es aconsejable incluir expresiones “en uso” que tengan que ver con el lenguaje que utilizamos habitualmente.

3. Las palabras claves de referencias autorales: Son nombres de autores que se encuentran directamente relacionados con el problema, y que son considerados clásicos o referentes importantes en la materia. Sirven para identificar apellidos en listas bibliográficas que no siempre incluyen el nombre del autor, por lo tanto, es conveniente incluir sólo apellidos.

Mi ejemplo:

Pregunta general: "¿ Cómo  desarrollar habilidades emocionales desde la escuela  ?"

Palabras clave de los tres tipos:

Campo temático: educación enseñanza  emociones.

Problema específico: educación de las emociones

Referencias autorales: Lucas Malaisi

Google Académico te permite buscar bibliografía especializada de una manera sencilla.

https://scholar.google.es

Google Académico (en inglés, Google Scholar)

 Es un buscador de Google enfocado en el mundo académico

 que se especializa en literatura científica-académica.

Podemos realizar búsquedas en un gran número de fuentes como, por ejemplo, estudios revisados por especialistas, tesis, libros, resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas. Google Académico te ayuda a encontrar el material más relevante dentro del mundo de la investigación académica.
Características:

Google Académico nos permite:

1. Buscar en diversas fuentes desde un solo sitio
2. Encontrar documentos académicos, resúmenes y citas
3. Localizar documentos académicos completos en la red
4. Obtener información acerca de documentos académicos claves en un campo de investigación

Al hacer clic en la flechita que aparece a la derecha del cuadro de búsqueda, se abrirá la opción de la búsqueda avanzada del Google Académico

Al observar los parámetros de búsqueda de esta herramienta podemos descubrir que pueden ser utilizados con diferentes criterios y según el tipo de material que se desee encontrar.

Utilicé  para esta práctica la situación planteada anteriormente, al buscar la respuesta a la Pregunta general: 

"¿ Cómo  desarrollar habilidades emocionales desde la escuela  ?"

 Para ello tuve en cuenta las palabras claves 

En la parte superior del formulario de Búsqueda avanzada tenemos diferentes campos que representan a los operadores booleanos.

NIVELES EN LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET

WEB SUPERFICIAL O VISIBLE

Se llama así a esa  pequeña parte  de  lo que existe online .A ella los buscadores tradicionales  tienen acceso.   Comprende todos aquellos sitios cuya información puede ser indexada por los robots de los buscadores convencionales y recuperada casi en su totalidad mediante una consulta en sus formularios de búsqueda. Las características principales de los sitios  son: Su información no está  contenida en bases de datos  es de libre acceso Es de libre acceso  No se requiere la realización de un proceso de registro para acceder a la información.  Mayoritariamente está formada por páginas Web estáticas, es decir páginas o archivos con una URL fija y accesibles desde otro enlace.

WEB PROFUNDA O INVISIBLE

Es el amplio banco de información ubicado en catálogos, revistas digitales, blogs, entradas a diccionarios y contenido de sitios que demandan un login (aunque sea gratuito) y otros tipos de contenido que no aparecen entre los resultados de una búsqueda convencional. Sherman y Price identifican cuatro tipos de contenidos invisibles en la Web:  1)la Web opaca  (the opaque Web) está compuesta por archivos que, si bien podrían estar incluidos en los índices de los buscadores, no lo están por alguno de los siguientes motivos:  Extensión de la indización: a veces, por economía, no todas las páginas de un sitio son indizadas en los buscadores. Frecuencia de la indización: los buscadores no poseen la capacidad de indizar todas las páginas existentes; a diario se agregan y modifican muchas y la indización no se realiza al ritmo que permita incluirlas a todas.   Número máximo de resultados visibles: aunque los motores de búsqueda arrojan a veces un gran número de resultados, generalmente limitan el número de documentos que se muestran (entre 200 y 1000).  URL desconectadas: las generaciones más recientes de buscadores, presentan los documentos por relevancia basada en el número de veces que aparecen referenciados en otros. Si un documento no tiene un link a él, desde otro documento, será imposible que la página sea encontrada, pues no se encuentra indizada. 2)la Web privada  (the private Web) consiste en las páginas Web que podrían estar indizadas en los buscadores pero son excluidas deliberadamente por alguno de estos motivos: Las páginas están protegidas por contraseñas.  Contienen un archivo “robots.txt” para evitar ser indizadas. Contienen un campo “noindex” para evitar que el buscador pueda indizar la parte correspondiente al cuerpo de la página. Este segmento de la Web contiene, en general, documentos excluidos deliberadamente por su falta de utilidad. Ya que son los dueños de la información que contienen, los que deciden que no se encuentre disponible, por lo que difícilmente se podrán encontrar mecanismos legítimos para franquear esa barrera. 3) la Web propietaria  (the proprietary Web) Incluye aquellas páginas en las que es necesario registrarse para tener acceso al contenido, ya sea de forma gratuita o arancelada. 4) la Web realmente invisible  (the truly invisible Web). Se compone de páginas que no pueden ser indizadas por limitaciones técnicas de los buscadores, programas ejecutables y archivos comprimidos, páginas generadas dinámicamente, es decir, que se generan a partir de datos que introduce el usuario, información almacenada en bases de datos relacionales, que no puede ser extraída a menos que se realice una petición específica. Recursos de búsqueda  en la Web Profunda  The WWW Virtual Library (http://vlib.org/) se considera el catálogo más antiguo en la web y fue iniciado por Tim Berners-Lee, el creador de la web.  Academia.edu (https://www.academia.edu) es una red social 2.0 para investigadores que cuenta con un directorio de más de 12.000 publicaciones científicas de todo el mundo, facilitando la tarea de los que buscan artículos para sus trabajos. Lanzado en septiembre de 2008, se convirtió en uno de los mayores sitios de redes sociales para universitarios en el año 2010. Actualmente tiene 830.000 visitantes mensuales y cuenta con más de 191.000 académicos de todo el mundo.  Reefseek.com (http://www.refseek.com/) es un motor de búsqueda en Internet para estudiantes e investigadores que tiene como objetivo hacer que la información académica sea de fácil acceso para todos. Busca en más de un billón de documentos, incluyendo páginas web, libros, enciclopedias, revistas y periódicos, intentando eliminar cualquier resultado no relativo a ciencia e investigación.  Jurn (http://www.jurn.org) es otro motor de búsqueda que permite buscar en millones de artículos libres académicos, capítulos y tesis de múltiples disciplinas (Artes, Historia, Humanidades, Negocios, Economía, Ecología, Ciencia y más). Microsoft Academic Search (http://academic.research.microsoft.com/) el buscador académico de Microsoft.  TechXtra (http://techxtra.tradepub.com/) centra su información, en ingeniería, matemáticas e informática. Es posible navegar a través de una extensa lista de revistas gratuitas especializadas de ingeniería, documentos técnicos, descargas y podcasts. Ciencia (http://ciencia.science.gov/) es la versión en español del portal Science.gov (http://www.science.gov/ ) para la búsqueda de información científica e investigación del gobierno de los Estados Unidos de América. Puede indexar más de 60 bases de datos y 200 millones de páginas con información científica para mostrar los resultados por subtemas, autores o fechas. También ofrece la posibilidad de búsqueda avanzada y búsqueda de imágenes.

BÚSQUEDAS AVANZADAS 

…es un tipo de búsqueda que posee características adicionales soportadas por un motor de búsqueda o buscador. Suele ser una opción de elección libre en los buscadores, programas, herramientas y servicios online.

Estas búsquedas avanzadas suelen contar con múltiples cuadros de texto, casillas de verificación y otros elementos incluidos habitualmente en los formularios. Por lo general, estos elementos permiten aplicar filtros a la búsqueda básica, para obtener resultados más exactos. La Búsqueda avanzada de Google, ofrece numerosas opciones para realizar búsquedas con mayor precisión y obtener resultados más útiles. Podemos acceder a ella a través de su URL http://www.google.es/advanced_search

Además de la introducción de términos en el campo de búsqueda, Google ofrece otras opciones, que nos permiten encontrar páginas que contengan: - Todas las palabras que se mencionan - Una frase exacta - Cualquiera de una serie de palabras - Ninguna de las palabras que se mencionan - Valores comprendidos en un determinado intervalo

https://www.youtube.com/watch?v=vMNE_VRD4QI

 LA BÚSQUEDA DE IMÁGENES 

La búsqueda de imágenes de Google permite además de agregar términos en el cuadro de búsqueda, buscar por imagen es decir ingresar la URL de una imagen o subir un archivo de imagen desde nuestra computadora, eso nos permitirá encontrar la imagen u otras similares como puede verse en el ejemplo.

La Búsqueda avanzada de imágenes de Google, también nos ofrece numerosas opciones para filtrar información y realizar búsquedas con mayor precisión: entre otras posibilidades seleccionar el tamaño, proporción, color, tipo de imagen, tipo de archivo entre otras posibilidades.

Presentación multimedia Compartida

Me gustó realizar la  presentación multimedia compartida  Me sirvió  en este nuevo  trabajo, para la revisión reveer lo aprendido, el repasar conceptos  y aplicarlo  a las búsquedas .
Sé que solo es el comienzo, aún hay mucho por explorar. Siento que recién me estoy asomando a muchas cosas nuevas . Me encanta poder incorporar nuevos recursos En esta presentación , por ejemplo,incluí videos,  que no había aún implementado.

Saludos y hasta  el próximo desafío !!

HERRAMIENTAS PARA LA BÚSQUEDA EN INTERNET.... MI MURO

 EL DESAFÍO DE ENCONTRAR   

LA BÚSQUEDA EFICAZ  DE INFORMACIÓN

 EN INTERNET

La gran cantidad de información disponible en Internet, su diversidad y falta de organización para facilitar de alguna manera su recuperación, hace necesaria la utilización de diferentes herramientas y métodos para buscar y recuperar la información que necesitamos, lo cual es de vital importancia para el desarrollo del conocimiento.

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